「盼望心理」什么？婚姻幸福的关键原来是这个！
「盼望心理」破坏夫妻关系最狠的一刀原来是这个
因受疫情影响，全国各地都延迟了开学时间。
随着疫情防控形势好转，各城市也按实际情况，满足开学条件的学校已纷纷开学复课。
原本这是孩子们重回校园，与同学一起学习和玩耍的时间，同时也是家长们得以解放喘息的时间。
可就在开学的几天时间里，多地传来了让人悲伤的消息。
4月23日，安徽郎溪县
一名13岁初中女生坠亡。深入调查并发现，该女生患有抑郁症，多次在网上查询相关信息，暴露出轻生厌世念头。（郎溪发布）
4月20日，杭州
开学第一天，杭州大关东七苑小区，有个14岁左右的男孩从六楼坠下，幸好孩子被抢救过来，但腰椎、胸椎骨折，有轻微脑震荡。（钱江晚报）
4月13日，江苏无锡
一名12岁的女孩，在开学第一天竟跳楼自杀，抢救无效，不幸身亡。
4月13日，安徽合肥
一名15岁学生因学习问题与父母发生争吵后，爬出阳台扬言要跳楼。幸好被派出所营救。
4月12日，陕西商洛
一名初三女生，从教学楼三楼跳下，抢救无效，不幸身亡。
4月7日，江苏南通
一名15岁初二男孩从19楼坠落，不治身亡。（南通广播电视台）
4月7日，江苏南通
一名14岁女孩从二十二楼坠落，当场不治身亡。据附近群众反映，可能是因为作业没写完，孩子要玩手机，家长不让，骂了几句。（南通广播电视台）
春暖花开，孩子们本该笑得像花朵一样灿烂，朝气蓬勃。可为何有些孩子却选择了结束生命，就此凋零。
01艰难的选择
根据《中国儿童自杀报告》指出：中国儿童自杀居世界第一，每年约有10万青少年死于自杀。每分钟就有2个孩子死于自杀，8个自杀未遂。
我们发现，这些选择轻生的孩子，所面临的压力和困境，较常见的几种情况：
1、因为过度沉迷手机，与家长发生冲突，而选择轻生；
2、在老师和家长的共同施压下，害怕面对考试和成绩，而选择轻生；
3、作业没有完成，担心被老师责骂而逃避责任，而选择轻生；
4、日积月累的负面情绪没有适当的宣泄方式，最终选择轻生。
基于今年疫情，孩子们经过漫长的居家网课学习，部分孩子与家长间产生了更多的冲突。
同时面对开学，难免有些不适，再加上学习压力大，得不到理解和关怀，才导致一幕幕悲剧的发生。
试想一下，如果孩子如图上这棵树，在他的生命里得不到足够的滋养和关爱。
慢慢他就会枯萎，变得毫无生机、死气沉沉。
此时，一旦受到外界的压力和挫折时，因无力承受，最终只会选择极端的方式——用死亡来回应家人、回应学校、回应社会，获得他想要的“自由”与“释放”。
02枯萎的生命，谁该负责呢？
树木需要获取养分，才能茁壮成长。
我们的孩子也一样。这里说的养分，有孩子成长的环境，学校里所学的知识和技能，以及更为重要的家长关爱、陪伴与指引。
首先，现在网络上存在的各种款式的游戏，让孩子随时随地沉浸在游戏里。
与同学、甚至是陌生人组队，一起共进退，完成无比艰难的任务，获得丰盛的奖励，为下一个更难的任务而准备。让孩子获得了价值感和归属感。
这无疑让很多家长头疼。
因为，一旦孩子开始玩起游戏，就如一匹脱缰的马，无法停止。即使家长在旁呼喊，他也完全不予理会。时间久了，这让父母们更加地恼火。
在与游戏争夺孩子的决斗中，父母们没有很好的办法赢得胜利。
所以只能连打带骂，希望可以通过大声和威严来镇压孩子。
同时，有一部分家长会强烈责怪游戏公司，把全部责任推到游戏公司，要求关闭游戏公司。
其次，每天必须完成的作业，以及各种各样的补习班和兴趣班，让孩子们感到无比大的学习压力。
孩子为了能够考到好的成绩，每天拼命地学习。
可一旦成绩没考好，家长们就变得十分紧张，担心孩子学习情况，生怕孩子没有好好学习，忙着偷懒或是玩游戏，所以要更严厉地督促。
这无疑让孩子觉得缺少信任以及带来多一分的压力。
同时，学校对于学生的心理健康教育制度还在不断地完善中。短时间内不能很好地满足学生的心理需要。
对于学生来说，最重要的是希望能找到一个懂得倾听的人，以及疏解学习压力的好办法。
可是，能找到一个懂得自己内心世界的人，其实是很难的。
再次，父母们承受着社会和生活的重压，开始变得焦虑。
有时也不知道自己做得不对，只是无意识地把自己内心深处的恐惧和害怕投射到孩子的身上，逼着孩子去做。
很少父母能认真反思自己的行为和话语，是否给孩子带来压力，甚至是伤害。
在青少年的咨询中，有不少父母认为问题出在孩子身上，自己却没有问题。只要孩子通过心理咨询有所改善，问题就会解决了。
可实际的情况是：孩子的情况有所改善后，没过多久，又可能恢复原状。（不想理人、情绪低落或者暴躁，难以与父母沟通等等。）
这是什么原因呢？
因为家庭对他的影响还是和往常一样，并没有改变。
对于孩子而言，这更多是负面的影响。
可想而知，即使孩子通过心理咨询，希望靠着自己的能力有所改变。可他自身的能力本来就不够强大，难以维持。
在没有父母们的支持下，继续受以往的负面影响，最终只会让孩子“恢复原状”，毫无果效。
这就提醒了我们作为父母们，要认真开始反思自己的言行。
是不是存在各种各样的问题？是不是在平时的言行举止给孩子造成了不好的印象，让孩子体验到了不好的感受？让孩子有样学样？
最后，对于孩子自身来说，面对着学习的重担，老师和家长的管教。当他们在成长的过程中没有得到足够的支持，一旦在学习或生活中受挫，就会选择逃避现实，躲进游戏的虚拟世界，寻求价值感。
因为他们在现实生活中，也毫无办法。
所以，无论是社会、学校、家庭还是孩子本身，都应该负起应有的责任。
一棵小树在健康的环境下茁壮成长为参天大树，是一件很自然的事。
但，如果缺少了足够的滋养，最终只会让他逐步走向衰亡。