学生，这是祖国的花朵，未来的希望！
经历的岁月太少，学生们如今十分脆弱。因此，对待他们，一定要如沐春风般的温情，春风化雨般的柔和，保护他们，爱护他们，呵护他们——
“孩子他爸，轮到你了，语文我辅导完了，你整数学。”
“得嘞，你爹来咯！”
往往，只坚持了十分钟不到，家长们就纷纷打脸。将曾经说过的保护、爱护、呵护抛到脑后，取而代之的是撸起了袖子捡起了鸡毛掸子，追着自己生的小混账满屋子打。
但毕竟是亲爹亲娘，就算是在气头上，也不能把学生打坏了呀！但不打打，家长这口气还真是出不去。所以，到底有没有既不打坏，又能惩戒的科学的揍娃方式呢？
儿科医生在线传授《科学揍娃密集》，温暖被娃折磨的假期
学习一门知识，就如同一种修行。自己一个人如无头苍蝇般的乱撞，不如直接练习“坠崖剑法”，捡几本前辈的毕生所学，这样在学习时能少走不少弯路。
揍娃也是一门知识，毕竟教育的试错成本可是很高的，如果撞了南墙，后果可能非常凄惨。不如和儿科医生学习科学的方式，可以避免很多不好的后果。
首先，在揍娃时不可以打头，官方给出的解释是“会变笨”，实际上是容易造成学生脑震荡。其次，不能打脸，官方解释“会变丑”，专业原因则是会造成耳聋和耳膜穿孔。
最后，不能激烈摇晃，更不能打四肢，官方解释“会变二”，专业则是容易造成学生骨折和脱臼。听完了专业的解释，很多家长悟了，但又没完全悟。
毕竟一一排除了不能打的部位之后，家长们发现一共也没剩啥了，总不能去打学生的胸口和肚子吧？毕竟脾和心脏受到重击，那后果是更加可怕的。
我一腔辅导作业的怒火，到底该如何发挥？
在家长们的质问中，医生桀然一笑，给出了一个在大部分饱受辅导作业之苦的家长心中很合理，但对于一小部分来说，则非常丧失人性的解决办法——打学生的亲爹。
常言道：子不教父之过。子承父业，父代子罚，似乎没毛病。这让男家长们缓缓打出一个“？”，我们兴致勃勃的点进来，你就告诉我这？真的是我们的同胞吗？
想要纠正学生的问题，家长到底应该怎样实施惩戒？
虽然说，正常情况下不建议体罚学生，但有些时候学生不吃点苦头确实不长记性，但也像医生说的，体罚学生不仅伤身，还伤心，而后者往往会让亲子关系留下大的隐患。
到不得不对学生实施惩戒的时候，应该怎么办呢？其实笔者老父亲小时候做的可以稍微借鉴。戒尺抽我手心一下，抽他自己一下，我的有点疼，他的听着肯定比我疼，医院的程度。
在惩罚的时候说明是因为什么，然后家长先真诚的自我检讨，然后让学生自我检讨，一点一点引导。虽然当时费了不少功夫，但到如今回想起来，好像教育效果是不错的。
而这样的方式之所以效果不错，其实也有几大要点，首先，家长没有把自己摆在高高在上的位置，而是放在和学生平等的地位，在受罚时同甘共苦，在反思上以身作则。
其次，这样的处罚不是单纯为了泄愤。很多家长之所以这么生气，其实学生的行为只占一半，另一半是家长自己没想明白，要么对学生有太多期待，要么对学生要求太高。
像很多学生调皮捣蛋坐不住，其实是这个年纪学生的天性，再加上现在还有那么多好玩的，手机啊电脑啊玩具啊，诱惑太多了，可千万别拿学生和我们小时候比。
如果我们那时候有电脑，还不一定没有自家孩子现在“矜持”呢。另外有些家长崩溃是因为辅导作业的时候，发现自家孩子“笨”，明摆着的答案怎么就是不往那里想呢？
但实际上这也是低龄段学生们的特点，他们的思维没有像我们一样形成社会逻辑，看东西的角度是发散的，没有逻辑的，所以不可能一下子就按照我们的路径找到结果。
写在最后
可以说，很多家长认为自己生气是来自于学生的错误，但其实并不是，这只是学生这个年龄段的天性使然。所以家长们在这时应该做的不是出气，而是
今日话题：你如何看待这件事呢？
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